(資料圖片)

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員 胡平先）近日，興山特校教師和校領(lǐng)導(dǎo)有了一個新稱呼——防溺水包保責(zé)任人。大家一方面根據(jù)自己包保對象的居住環(huán)境，積極聯(lián)系家長，宣傳夏季防溺水等預(yù)防自然災(zāi)害事宜，一方面開展多樣的防溺水主題教育活動，提高全校學(xué)生的自護(hù)自救能力，當(dāng)好特殊學(xué)生安全“守門人”。

隨著各地氣溫迅速上升，天氣日漸炎熱，汛期即將來臨，學(xué)生溺水事故進(jìn)入多發(fā)高發(fā)期，防溺水形勢嚴(yán)峻。特殊教育學(xué)校是殘障兒童學(xué)習(xí)、生活的主要場所，為切實有效防范學(xué)生溺水事件發(fā)生，保障學(xué)生生命安全，該校結(jié)合工作實際，認(rèn)真開展防溺水教育活動。一方面開展防溺水四個落實，即落實上級防溺水文件精神及宣傳教育、落實防溺水“六個一”活動、落實《致中小學(xué)生家長的一封信》、落實對自控能力差、平時喜愛戲水、父母在外務(wù)工缺少監(jiān)管的特殊學(xué)生進(jìn)行重點教育和家訪。另一方面成立“防溺水包保團(tuán)”，每個班級配備一名班主任、科任教師和校領(lǐng)導(dǎo)共三名包保責(zé)任人，聯(lián)合家長開展防溺水隱患排查，筑牢家庭安全教育防護(hù)網(wǎng)；通過主題班會活動提高學(xué)生的防護(hù)意識，提升自救自護(hù)能力，從源頭杜絕溺水事故發(fā)生。

該校負(fù)責(zé)人介紹，自學(xué)生防溺水“包保團(tuán)”成立以來，學(xué)生在聽講座、看錄像、聽防災(zāi)小故事、參加防災(zāi)演練等豐富多彩的安全防范活動中強(qiáng)化了安全意識，提高了防范能力，調(diào)動了防災(zāi)減災(zāi)的積極性，學(xué)生從被動參與轉(zhuǎn)向主動參與。老師成為包保團(tuán)成員，不僅主動將防溺水等安全教育知識滲透進(jìn)課堂，還攜手家長做好假期學(xué)生安全工作，真正成為學(xué)生生命安全的“守門人”。

關(guān)鍵詞：