(資料圖片)

湖北日報訊（記者韓曉玲、通訊員王曼玉、劉譽鐘、彭丹茹）4月24日，華中師范大學“經緯生涯團體成長營”面向校內的30名師范生，開展了一場團體輔導活動。該校城市與環(huán)境科學學院輔導員盧雯從兩個不同的維度，引導學生們建構自己的“人生指南針”。

盧雯帶領學生們通過游戲和一系列問題，一步步了解和思考職業(yè)價值觀。學生們發(fā)現(xiàn)，師范生普遍關注工作的成就感。盧雯告訴他們，工作價值觀探索有助于找到適合自己的方式，主動選擇的過程能不斷明晰價值追求。

在探索“中學教師勝任力”時，盧雯指導學生們通過學習《中學教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準（試行）》，分析中學老師的崗位要求，并制定面向中學教師的采訪提綱，請他們課后與一線教師交流，補充崗位要求。

學生們還通過小組互助的方式，展開熱烈討論，列出自己當下就可以實踐的活動清單，得到不少啟發(fā)。

據介紹，“經緯生涯團體成長營”是華中師范大學“最美輔導員成長助推計劃”八個重點建設項目之一，自去年9月以來，已開展了14期，為校內500余名學生提供了服務，并將持續(xù)為學生提供生涯和學涯規(guī)劃指導。

“每期團輔，老師會帶領我們在輕松的氛圍中了解自己、認識職業(yè)，小組成員也會相互給予很好的建議，對我們探索人生目標和做好學習規(guī)劃非常有幫助。”該校城環(huán)學院2022級學生舒超說。

關鍵詞：