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湖北日報全媒記者 田佩雯 通訊員 陳菊平 麻卓然

近日，武漢大學政治與公共管理學院赴棗陽市開展“中國之治”社會實踐項目。實踐隊員圍繞“營商環(huán)境、鄉(xiāng)村振興、基層治理”主題開展政務實習，深入基層崗位，參與部門工作，把“田野課堂、治理現(xiàn)場”搬到了縣域治理第一線。

“希望同學們學會一句棗陽話、品嘗一碗酸漿面、找到一個知識結合點。”在見面座談會上，棗陽市市長孔令波對武大學子提出了“三個一”的期望。來到棗陽市農業(yè)農村局，實習第一天，實踐隊員張自博首先品嘗了當?shù)靥厣刺?，“他們都說，這是了解‘中國桃之鄉(xiāng)’棗陽最好的方式。”實踐隊員陳星灼在政務服務和大數(shù)據中心政務實習期間，全流程了解窗口的政務服務，對縣城里的“大數(shù)據”和數(shù)字化轉型有了更加深刻的理解。

內陸縣域城市如何在營商環(huán)境競爭中“突圍”？在實踐調研期間，營商環(huán)境組隊員深入棗陽市發(fā)改局、行政審批局和西城經開區(qū)等地，開展各類座談會4次、訪談干部群眾超30余人?！耙粯I(yè)一證”改革試點、“一事一辦”改革、“鷹眼審核”抓督辦、發(fā)布《以控制成本為核心優(yōu)化營商環(huán)境重點任務清單》、鏈長制和首席服務官制度、互聯(lián)網+政務服務、建鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務服務中心、關注人才回鄉(xiāng)和人才引進……實踐隊員抓住縣域治理的基礎性和特殊性，探尋符合縣域實際的營商環(huán)境優(yōu)化舉措。

“這次實踐調研幫助我從課堂理論走向基層實踐，通過查閱文件資料、觀摩項目和參與實地調研，我感受到了棗陽營商環(huán)境的美好前景?！睂嵺`隊員張馨月感慨。

聚焦產業(yè)振興，鄉(xiāng)村振興組隊員先后走訪了太平鎮(zhèn)韓崗高標準農田示范區(qū)、棗陽振泰天龍牧業(yè)有限公司、湖北華百氏生態(tài)飲品科技有限公司、甜黃桃示范種植基地等地，深入楊垱鎮(zhèn)桃園村等10余個鄉(xiāng)村，對棗陽農、牧、農產品加工等農業(yè)產業(yè)發(fā)展狀況進行了調研，形成了以“龍頭企業(yè)推動振興、美麗鄉(xiāng)村共同締造、鄉(xiāng)村治理煥發(fā)新風”為主線的調研報告。

如何化基層“末梢”為治理“前哨”？基層治理組隊員深入市政法委、北城街道北關社區(qū)等開展走訪調研，了解社區(qū)“楓橋經驗”，探究基層治理的奧秘所在。建立綜治調解中心、成立調解委員會、設立紅色驛站、發(fā)揮“自委會”和“紅管家”作用、推行“五老”鄉(xiāng)賢參與矛盾調解……“從基層社區(qū)一線到市政法委等政務部門，辦實事、解民憂，我看到了堅持以人民為中心在基層的落地，更多的惠民生、促和諧不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。”實踐隊員劉鎧銘在走訪北關社區(qū)后說。

本次實踐的指導教師、武漢大學政治與公共管理學院副院長容志教授表示，本次中國之治項目深入棗陽，將政務實習與實踐調研相結合，在政務實習期間把握棗陽市發(fā)展基本面和相關背景，為實踐調研做準備，在實踐調研期間著重挖掘縣域治理經驗，形成一批縣域治理的實際案例，反哺課堂教學，促進理論與實踐、第一課堂與第二課堂深度互動融合。

據悉，武漢大學政治與公共管理學院打造的“中國之治”項目由每期30名學生、10余名專業(yè)指導教師、若干個“中國之治·縣域治理”調研基地組成，旨在梳理和總結新時代地方治理典型案例和實踐經驗，形成一批“中國之治”案例及調研成果，用青年話語體系觀察和闡述中國之治“成功密碼”，引導青年學生認知中國、解讀中國治理實踐，著力培養(yǎng)一批具有深厚家國情懷的新時代復合型國家治理人才。

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