伴隨著淅淅瀝瀝的春雨，北京市各中小學幼兒園于3月1日如期正式開學。據(jù)悉，各中小學準備了形式多樣、內容豐富的開學第一課，涵蓋手機管理、黨史教育、體育教育等多個方面。在順應教育改革大趨勢的同時，也要做好新歷史時期的相關知識普及。

全面安全開學

北京市委教育工委副書記、市教委新聞發(fā)言人李奕表示，北京市中小學、幼兒園按照校歷原定的時間于3月1日正式開學。同時，各校要全面落實疫情防控的相關要求，確保安全、正常的全面開學。

從具體要求來看，每個學校在開學前都進行了校園防疫工作的落實流程和分工工作，切實加強校園的封閉管理，落實校門口的查驗工作，原則上與學校無關人員不得進入校園，必須要進入校園的人員必須進行健康寶、行程碼的查驗，測體溫后登記。每個學校都要做到全面全覆蓋無死角大掃除，重點部位需進行消毒通風。

此外，李奕在接受采訪時也談到，今年春季開學也是流感，包括諾如病毒、手足口病、禽流感、水痘等流行病的高發(fā)時期，所以現(xiàn)階段除了新冠肺炎之外，各學校對其他傳染病的防控也要特別注意加強。

記者通過走訪了解到，北京市第十中學的校園內已經(jīng)完成了消殺工作和對全校飲用水的水質檢測工作，同時，校園內還配備了應急藥品、測溫設備等相應的防疫物資，并設立臨時觀察點，提前做好防疫的充分準備。北京市第十中學校長葛保紅在接受北京商報記者采訪時表示，防疫常態(tài)化的工作從上個學期就開始嚴格執(zhí)行。“學生在校園內一天要測溫三次，按照晨、午、晚檢的要求落實，每天由值班的老師和干部來監(jiān)督整體過程。”

值得一提的是，今年3月，不僅各高校、中小學實現(xiàn)了如期開學，各類社會性考試如教師資格證筆試等也將如期舉辦。

內涵豐富的第一課

李奕指出，今年是我黨建黨百年，各校要在黨史內容上做好教育教學的設計，比如說關于建黨百年的相關內容，教育教學素材的安排，要上好開學第一課，強調黨史教育、國情教育。“讓我們的孩子知道我們的國家是怎么來的，未來的方向又是怎么走，這方面的教育是今年學校工作的一個突出特點。”

東城區(qū)教委副主任尤娜表示，今年年份特殊，是建黨百年華誕，也因如此，今年的開學尤為不一般。目前東城區(qū)教育系統(tǒng)已經(jīng)推出了“紅色傳承、立德筑魂”的主題教育宣講活動，旨在向學生傳承紅色基因、學習普及黨史知識，踐行教育的初心。“以學生老師喜聞樂見的方式，試圖達到以開學講好第一課來拉開全年黨史教育的序幕。”

北京市第十一中學(金魚池校區(qū))德育副校長譚雪濤在接受采訪時透露，在今年學校的開學第一課上，學生們共同朗誦了原創(chuàng)詩歌《承百年薪火，立青春之志》。同時還請到了老校友、北京電影學院退休教授、著名導演侯克明來給學生上一節(jié)“微黨課”。

除了做好思想教育，在手機管理等方面，各校也在積極實踐。據(jù)悉，北京市第十中學把開學第一課的活動主題定為“我與手機話個別”，葛保紅告訴記者，“目前學校添置了手機保管箱，經(jīng)過批準帶手機到校的學生要及時把手機上交給班主任，班主任會把手機放到保管箱里，必要時取用，學生離校時還給學生”。

而在十中的開學典禮上，“我與手機話個別”作為新添加的環(huán)節(jié)，學校副校長、學生代表、家長代表依次上臺，分別從三方角度進行發(fā)言，學生代表也把自己的手機放入保管箱中，完成了一個小的儀式。

特別注意的是，北京市教委已經(jīng)在《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》這一文件的基礎上，對各區(qū)和學校提出了“北京版”中小學生手機管理要求。要求各區(qū)和學校要將手機納入學校日常管理，因地因校制宜研制切實可行的校內學生手機管理制度。

體育勞育要重視

據(jù)介紹，伴隨著“十四五”規(guī)劃的頒布，以及北京市教育教學各項改革要求在去年的密集出臺，新學期開始，為促進教育的高質量發(fā)展，各學校各年級，包括各學科的老師，都在這方面進行了很多的設計。五育并舉的落實，全面加強體育、勞育、美育方面的教育，也成為了春季學期的一個突出特點。

北京市教委此前曾出臺《中小學體育二十條》和《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的行動方案》兩份文件，要求各校做好體育方面的教育教學工作，鼓勵基礎教育階段學校每天開設1節(jié)體育課，小學階段每周5節(jié)體育課，初中階段每周4-5節(jié)體育課，高中階段每周3-5節(jié)體育課，并對確保中小學生每天在校內至少參加1小時體育鍛煉提出了剛性要求。

而站在新學期的新起點上，各校也開始注重在體育方面進行課程設置并開展系列活動和項目學習。“一方面，學校用各種形式的活動，如課間操等，保證學生每天能夠參加體育活動1小時;同時，針對不同年級的實際需求，學校也推出了一些針對性的練習項目。”葛保紅表示，像高一年級的同學，上體育課時會把他們原有的教學班打散，讓學生選擇自己愛好的體育項目，重新組合班級開展活動和授課，滿足學生個性化的體育鍛煉需求;而初三年級的學生面臨體育中考，學校也會根據(jù)他們選修項目的不同將學生分開，有的放矢地完成體育鍛煉和體育項目學習。

關鍵詞： 中小學幼兒園 開學